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浅议生活化教学在小学数学课堂中的运用
浅议生活化教学在小学数学课堂中的运用
来源 :情感读本 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nmcflyl
【摘 要】
:
把数学课堂教学与生活实际和学习生活紧密联系起来,从学生日常生活情境和感兴趣的事情着手,教学生活化是新课程标准所提倡的重要教学理念之一,教学生活化充分体现了学生在课
【作 者】
:
周晶晶
【机 构】
:
江西省赣州市南康区唐江镇唐西片学田小学,江西 赣州,341411
【出 处】
:
情感读本
【发表日期】
:
2018年14期
【关键词】
:
贴却生活
小学数学
学习兴趣
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把数学课堂教学与生活实际和学习生活紧密联系起来,从学生日常生活情境和感兴趣的事情着手,教学生活化是新课程标准所提倡的重要教学理念之一,教学生活化充分体现了学生在课堂中是主体性的教育理念理念,在达到教学目标,使学生获得认知、情感体验等方面有着比较突出的作用,同时使学生提高学习数学兴趣.
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CCD视觉测量系统的实时误差修正与补偿
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会议
视觉测量
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实时误差修正
整体误差
议程
系统误差
系统精度
物体
实时修正
累积曲线
精密光栅
补偿方法
测量过程
标准偏差
边缘位置
全视场
参数
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互动模式
应用
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本文应用概率理论建立测量误差模型,采用数字特征法、3σ规则对一组试验数据进行分析,提出用转移概率理论插入分频单元来改善系统测量误差的方法是可行的.
会议
系统测量误差
概率理论
误差模型
试验数据
特征法
转移
应用
数字
规则
方法
单元
DFB激光器频率漂移误差信号的检测
会议
激光器
频率漂移
误差信号
最小条件圆柱度过误差的快速评定方法
该文按最小条件建立了评定圆柱度误差的非线性数学模型,研究了测量点数很多的情况下,加速评定圆柱度误差的新算法--逐次最小二乘法,给出了采用非线性模型的最小区域圆柱度误差评
会议
最小条件
圆柱度误差评定
线性数学模型
计算方法
最小二乘法
非线性模型
最小区域
工作量
测量点
算法
精密
浅析小学语文导学案设计的几点思考
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