【摘 要】
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自制学具不仅是补充学校学具不足、改进传统仪器缺陷、补充实验仪器空白的主要途径,还是培养师生动手实践能力和创新能力,提高师生科学素养的有效载体。
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自制学具不仅是补充学校学具不足、改进传统仪器缺陷、补充实验仪器空白的主要途径,还是培养师生动手实践能力和创新能力,提高师生科学素养的有效载体。
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