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心理学上把由一事物想到另一事物的心理过程叫做联想。若在化学教学中引导学生进行多种形式的联想，可培养他们从不同角度解答同一问题的多向思维能力，即将知识化零为整，使之系统化、规律化、网络化，同时强化学科间的相互渗透。
例谈联想艺术在化学教学中的运用
【摘 要】
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心理学上把由一事物想到另一事物的心理过程叫做联想。若在化学教学中引导学生进行多种形式的联想，可培养他们从不同角度解答同一问题的多向思维能力，即将知识化零为整，使之系统
【机 构】
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通渭县常家河职业中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2006年09B期
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