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课改在如火如荼地进行,可纵观其时效性,语文教学仍然存在着不容忽视的高耗低效现象.在初中语文教学中,要适应素质教育的需要,关注文本,关注学生,使学生成为学习和发展的主体.
新课程初中语文课堂教学探索
【摘 要】
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课改在如火如荼地进行,可纵观其时效性,语文教学仍然存在着不容忽视的高耗低效现象.在初中语文教学中,要适应素质教育的需要,关注文本,关注学生,使学生成为学习和发展的主体.
【机 构】
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淮阳县王店乡第一初级中学 河南淮阳 466700
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年7期
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