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目的改革传统的单一评价模式，采取多样化的评价方法，强调评价主体的多样化。方法采用发展性评价对学生学业进行评价。结果绝大多数学生对学业发展性评价持肯定和支持态度。结论发展性评价重视学生的主体作用，促进学生自我发展，增加学生的成功体验。
学业发展性评价在生理学教学中的应用
【摘 要】
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目的改革传统的单一评价模式，采取多样化的评价方法，强调评价主体的多样化。方法采用发展性评价对学生学业进行评价。结果绝大多数学生对学业发展性评价持肯定和支持态度。结论
【机 构】
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河源市卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2007年19期
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