亲子活动在幼儿园教育中的应用

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幼儿的教育是开放式的教育,并不能利用条约条框似得教学模式对孩子进行固定式的教学,这样的环境下,孩子的天性没有得到最大化的开发与利用,相反会使得学生及早的进入校园是教育的模式.而亲子活动教育模式的开展,在学生中能更好的发挥孩子们的天性,更好地激发学生的兴趣,对培养孩子的天性具有重要的作用.在初级阶段的幼儿园教育中,逐渐普及这种亲子活动,不仅仅为孩子与家长、还能为孩子创造了更大的活动空间.
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