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科学方法论是关于研究方法的理论，它与揭示客观世界现实及其规律的科学理论不同，是对客观事物发展规律及其认识所固有的秩序、节律的形式化和抽象化。科学史表明，科学研究的目标是在科学认识过程中运用一系列方法实现。
关于图书馆学方法论教育的思考
【摘 要】
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科学方法论是关于研究方法的理论，它与揭示客观世界现实及其规律的科学理论不同，是对客观事物发展规律及其认识所固有的秩序、节律的形式化和抽象化。科学史表明，科学研究的目标
【出 处】
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四川图书馆学报
【发表日期】
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1984年3期
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