摘要：当前，高校人文社会科学类学报（以下简称高校学报）学术质量存在着下降的趋势，主要表现在：刊发论文整体质量不高，许多论文缺乏一定的学术性；低水平重复现象严重；为评职晋级、为“任务而发表”；人情稿、关系稿不断等影响了学报的学术质量。要想从根本上解决这一问题，应从学报的科学定位、作者培养和编辑建设三方面着手。
　　关键词：高校学报；学术质量；科学定位；作者培养；编辑建设
　　中图分类号：G232文献标识码：A 文章编号：1009－9107（2005）02－0133－04