利用教材资源r提升写话水平

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低年级写话教学的重点是培养学生的写话兴趣,让学生有乐于写话的欲望.教师要努力挖掘教材中的写话教学资源,在词语理解运用、观察图画、口语交际等学习活动中,借助读写结合、说写结合等方式开展写话教学活动,提升学生的写话水平.
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