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会计专业作为一门专业学科,有着很强的综合性,其除了需要学习专业理论知识之外,还需要加强其和实践的有效结合,采用科学合理的教学方式,从而提升学生的知识水平以及专业技能.然而,现阶段从高职会计专业的实际情况来看,实践教学体系不全、教学目标不明确等在一定意义上对实践性教学水平有着一定的影响.因此,本文主要就对高职会计专业实践教学改革相关方面进行分析和探讨.