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1．在系统科学教学设计的基础上，开展有针对性、有特色的校本实践，形成信息技术整合于常规教学之中，尤其是当前的新课标下的创新课之中，教师应系统地把握教学前、教学中和教学后不同教学环节的各个影响要素及其相互作用，注意全面分析新课程标准的要求、教学内容的特点，
运用信息技术进行校本课程开发实践
【摘 要】
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1．在系统科学教学设计的基础上，开展有针对性、有特色的校本实践，形成信息技术整合于常规教学之中，尤其是当前的新课标下的创新课之中，教师应系统地把握教学前、教学中和教学后不
【机 构】
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辽宁省盘锦市辽河油田兴隆台第三小学
【出 处】
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信息技术教育
【发表日期】
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2007年8期
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