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“以乐为教”是先秦时期音乐作品创作和传播的途径之一,也是统治者通过音乐教化百姓思想的手段,对当时社会发展起到了重要的推动和稳定作用.文章首先解读了先秦时期“以乐为教”观念的形成背景,其次阐述了“以乐为教”的具体表现形式,最后分析了“以乐为教”对先秦社会发展的影响,以期为相关的学术研究提供参考.