【摘 要】
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预习是在课前阅读教学内容,了解其大概,做好功课,以便掌握听课的主动权,它属于课堂学习中的提前准备,同时也是学生的自主学习.在预习的影响下,它能帮助学生正确理解学习内容,
【机 构】
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福建省龙岩市,福建省长汀县第三中学
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预习是在课前阅读教学内容,了解其大概,做好功课,以便掌握听课的主动权,它属于课堂学习中的提前准备,同时也是学生的自主学习.在预习的影响下,它能帮助学生正确理解学习内容,把握教学重点与难点,提高思维发展能力,渗透到内隐思维和方法中去.因此,在中学语文教学中,教师应及时引导学生,提高学生的预习效果.基于此笔者就针对课前预习进行了扼要阐述,并提出几点个人看法,共同商榷.
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