“复习提问”模式向“问题思考”模式改革浅谈

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复习提问旧知后开始讲授新课的教学模式,是最常见的传统课堂教学方式之一,多数教师都遵循这种方法进行教学。首先教师针对将要讲述的新知,设计若干个对应的旧知复习问题,在此基础上,提出新知内容,学生在旧知复习内容的暗示引导下,顺利地展开对新知的学习,以期取得满意的结果。 After reviewing the old knowledge, we began to teach the teaching model of the new lesson. It is one of the most common traditional classroom teaching methods. Most teachers follow this method of teaching. First of all, the teacher designs a number of corresponding old knowledge review questions for the new knowledge to be described. Based on this, the teacher proposes new knowledge content. Under the guidance of the old knowledge review content, the student successfully conducts the learning of the new knowledge in order to obtain satisfactory results.
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