浅谈小学英语口语教学

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sccd920141
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学英语教学的重要任务之一是培养小学生会听、会说的能力。小学是学习英语的启蒙阶段,是学习英语的黄金时期,他们对学习不仅有好奇心,而且善于模仿、口头表现欲极强,所以教师要不失时机的强化学生口语能力的训练,通过丰富多彩的教学方法和各种各样的方式,避免出现看得懂,听不懂,不会说的"哑巴"英语现象。
其他文献
语感来源于语言实践,又指导语言实践。正如球类运动员要打好球必须熟悉球情,游泳运动员要有良好的水性,搞音乐的人要有良好的乐感一样。要学好用好英语,就应该具备良好的语感。人
[背景与目的] 肾间质纤维化是各种进展性肾脏疾病的病理变化特征,是导致终末期肾功能衰竭的最终共同通道。肾小管间质纤维化表现为肾小管萎缩、肾间质淋巴单核细胞浸润和纤
大器难成没接受过正规的科班教育,文化程度较低,完全是凭着对新闻工作的一腔热情和各式各样的想法纵情笔墨。甚至把买油、盐、酱、醋的钱全部换成一堆一堆的稿纸和信封邮票,
目的:探讨七氟醚预处理和后处理(第一个保护性处理)联合应用远端肢体缺血预处理(第二个保护性处理)将是否提供心脏瓣膜置换手术患者肺功能的叠加保护作用。  方法:选择拟行心脏瓣
目的:  应用高频彩色多普勒超声观察类风湿关节炎(Rheumatoid Arthritis,RA))患者手部小关节滑膜厚度、滑膜血流、关节腔积液、血流阻力指数、骨侵蚀等指标,对早期诊断、监测病
情感因素能激发学生的求知欲,情绪因素将影响英语的教学质量,兴趣是最好的老师,正确的学习动机和良好的学习习惯是学好英语的关键。
我在教学中时常有这样的体会,或者说是苦恼,同样一个知识点,讲解时,在同一个班会遇到这样的三种反应:"重复多少遍了,还讲啊?""好像有印象""好似天书,我一点也不懂啊"。这便是同班不同层,同师
期刊
英语测试既是英语教育评价的核心部分,又是教育教学发展的"指挥棒"。这个"指挥棒",让其更好地服务于我们的学生、教师和社会。基于高考英语测试的诡秘性、模糊性,高中英语考试试卷的
期刊
目的:探讨早期介入栓塞治疗和持续腰大池引流在治疗颅内破裂动脉瘤的临床应用价值。   方法:早期(发病72小时内)采用介入栓塞治疗动脉瘤性蛛网膜下腔出血患者151例。其中7