【摘 要】
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工科类大学本科教学的重点在于培养具有综合职业能力的应用型人才,那么实践性教学环节就显得非常重要.本文以实践性教学环节为着眼点,根据社会对给水排水专业人才能力的要求,
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工科类大学本科教学的重点在于培养具有综合职业能力的应用型人才,那么实践性教学环节就显得非常重要.本文以实践性教学环节为着眼点,根据社会对给水排水专业人才能力的要求,分析了目前给水排水专业实践性教学过程中存在的问题,提出了建立独立的实验教学体系、强化实习的操作能力,扩展设计的内容和形式等实践教学改革的模式,同时还要注重实践性教学的管理工作.
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