【摘 要】
:
通过感应炉侵蚀试验和显微结构分析,研究了高合金钢精炼条件下钢包镁碳砖的侵蚀行为。结果表明:钢包镁碳砖侵蚀较快的主要原因是较高的精炼温度,较长的精炼时间和较低的渣黏度
论文部分内容阅读
通过感应炉侵蚀试验和显微结构分析,研究了高合金钢精炼条件下钢包镁碳砖的侵蚀行为。结果表明:钢包镁碳砖侵蚀较快的主要原因是较高的精炼温度,较长的精炼时间和较低的渣黏度。高合金钢渣的黏度较低,使侵蚀速度加快;精炼温度高加剧了MgO与C的脱碳反应,并且,随着温度升高,渣黏度降低,侵蚀加快;同时,精炼时间长也增加侵蚀程度。
其他文献
新课改下,师生对话成为了课堂教学中的主要方法。在师生对话的过程中,必然会有问有答,教师如何有效提问,采用什么方法吸引学生的学习兴趣?受到广大教育工作者的关注。基于此,本文从提问艺术的意义入手,通过对当前初中语文课堂提问情况的调查,分析了课堂提问中存在的问题,并提出了有效的改善策略。 一、提问艺术的意义 提问几乎是所有课堂教学中都会使用的方法,通过问题的提出引发学生思考、启动思维模式、集中精神、
在学习《曹刿论战》一文时,我对一些注释心存疑虑。经向老师求教和多方查找资料,觉得有三处注释似可商榷。兹略呈管见,一得之愚,就教大家。 一、其乡人曰:“肉食者谋之……” 注释:[肉食者]吃肉的人,指居高位,得厚禄的人。 译文:他的同乡说:“大官们会谋划这件事的……”。 商兑:他的乡大夫说:“这是在朝廷做大官的人谋划的事情……”。 对于“乡人”,课本无注。查阅老师教参,译
瞬时转速蕴含了大量柴油机运行状态信息,已经成功用于失火严重故障的诊断,但对于早期弱故障的诊断尚缺乏进一步的研究。针对6-135型柴油机,通过在不同程度上调整气缸喷油量、调
人格是一种自我意识和自我控制能力,它存在于人类的精神文化维度中,是人类的一种财富。在高中语文教学中,教师不仅要注重提升学生语言建构和应用的能力,更要促使学生提升文化传承和理解能力,提高自身的知识修养,获得健全的人格。人的发展才是教育的根本目的,我在高中语文教学中充分利用古诗文教学,将人格教育渗透在其中。学生在诵读、感悟古诗文的同时也会不知不觉地得到感染,获得共鸣,提升自己的人格修养,成为健全的人。
语文教学至今仍然存在“少慢差费”的诟病,作文教学尤甚。历年高考作文的不如人意足见我此言不虚。以广东高考为例,近两年华南师范大学文学院张玉金教授对广东省高考作文分析提出以下问题:写作任务完成不好,没有身份意识,没有读者意识;中心不突出、文不对题、思想不深刻、内容单薄,逻辑有误、游离材料;文体知识不牢,不合文体要求、结构不完整、缺乏创新、语言不畅,病句时有、书写潦草、错字很多;非现场写作,涉嫌套作,非
以思维科学为武器解读文本,不仅能够做到准确有效,而且有利于培养学生的思维习惯、思维能力。笔者教学《应有格物致知精神》一课引导学生进入分析、分类、归类、比较、综合、
光的干涉和衍射现象都是光的波动性的表现,是波叠加的结果。干涉与衍射现象的本质区别在于干涉是两列或有限束光相干叠加的结果,而衍射则是无限束光的叠加结果。从光程差的角度
作文教学在高中语文教学中有着非常重要的地位,始终是高中语文教学的热点和难点。新课改在对传统的教学方式与理念展开深入剖析和总结的基础上,针对当前存在的诸多教学问题提出了改进的建议和实施策略。因此,中学语文教师应当更新或打破原有的思维、观念,拓宽学生的写作视界,进而提升学生的语文素养。一、丰富教学素材 1.建设作文教学资源库 要增强作文教学的实效性,就需要构建出有效的作文教学资源库。教师可以在原有
在人生的滩涂上,我有时会忙乱地四处奔波,礁石的棱角像个锤子,砸疼了我的脚。终于有一天,我安分地走进了博大的书籍里。天空收起了翅膀,黑漆漆的夜将人们送进梦乡。人们在甜
目的分析奥运会奖牌风格的演化趋势,研究文化符号的表达方式和符号类型对文化意象认知的影响,总结优秀的奖牌设计中文化符号的运用规律。方法收集历届奥运会奖牌图片,分解其