高中地理教学中如何渗透环境教育

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随着新课标改革活动的不断深入推进,教育部门对各个阶段的教学工作分别提出了新的要求.虽说地理是高中教学中一个基础性的学科,但是对于不同的学生有不同的定位.地理对理科生是一个相对“弱势”的学科,但是对文科生来说却是十分重要的学科.作为一名高中地理教师要想进行有效高中地理教学,那么他就需要懂得针对不同的学生制定不同的教学计划,根据学生反馈的信号对教学计划进行灵活变通,顺应教育改革步伐,跟进时代发展脚步,积极探索有效的地理教学方式,为学生构建高效的课堂.从而促进学生的地理素养发展,培养综合素质齐发展的优秀人才,并且可以将自己学到的知识运用到实际生活中去,解决实际问题.
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