职业技术学院学生管理的改革创新策略浅析

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  【摘要】职业技术学院学生管理工作是现代职业技术学院改革发展中十分重要的内容,也是促进职业技术学院发展,保障职业技术学院教学质量的重要举措,受到了社会和国家相关部门的关注。本文针对职业技术学院学生管理工作的改革创新策略进行了系统的阐述和介绍,希望可以促进现代职业技术学院的发展。
  【关键词】职业技术学院;学生管理;策略;创新
  进入新世纪,随着我国经济的不断发展,现代化的水平在不断的提高,各种专业性的人才需求得到了极大的提高,在这种经济环境的影响之下,职业技术学院得到了快速的发展。但是在职业技术学院发展的同时,学生管理工作中暴露出了很多的问题,引起了社会各界和相关部门的广泛关注。现阶段,要想促进职业技术学院的不断发展,就必须重视职业技术学院的学生管理工作。在现在的职业技术学院学生管理工作中确实还存在很多的问题和不足,需要我们去正确面对并采取有效的措施。
  一、职业技术学院学生管理工作面临的问题
  1.1管理理念陈旧,管理方式落后
  职业技术学院在前几年遭遇了发展的缓慢期,在很长时间内没有得到有效的发展,但是随着教育部门对职业技术学校的关注和近几年生源的扩大,学生管理方式方面出现了巨大的漏洞和纰漏,现行的管理方式已经明显不能适应时代的发展,管理观念也十分的落后,在管理观念方面仍然停留在单纯的“管”上,这显然和现代以人为本的理念是相左,根本无法适应时代的发展。
  1.2学生管理人员综合素质偏低
  职业技术学院学生管理工作的实施者是管理人员,他们是进行实际管理的中坚力量,因此他们的业务能力和综合素质在很大程度上决定着学生管理的水平。但是目前我国的职业技术学院中从事学生管理工作的管理人员的业务能力和综合素质相对都偏低,这将在很大程度上影响我国职业技术学院学生管理工作的发展。
  1.3学生管理方法单一保守
  对于学生管理工作而言,其实是一个十分系统的工作,在实际的操作中存在很多的问题和情况,管理的方法也随着时间的推移和环境的改变需要进行不断的发展与创新,更不能照本宣科,始终按照一种方式进行。但是现阶段我姑的职业技术学院学生管理工作中就存在这样的问题,在学生管理方面,职业技术学校的相关人员根本不进行管理模式的拓展和改变,始终运用单一保守的管理模式,这是学生管理工作中存在的巨大弊端。
  1.4领导对于加强学生管理的意识不强
  近几年职业技术学院处于一个发展的黄金时期,由于社会对于职业技术人才的需求,职业技术学院的招生人数在不断的扩大,为了进一步的促进招生领导讲更多的精力放在了提高办学特色和教学质量方面,忽略了对于学生管理意识,这也在很大程度上阻碍了我国职业技术学院学生管理工作的发展。
  二、职业技术学院学生管理的改革创新策略
  2.1建立健全一整套完善的学生管理制度
  加强学生管理必须依靠一套完善科学的学生管理制度,这也就是所谓的“没有规矩,不成方圆”。在职业技术学院的发展过程中我们应该制定一套科学可行的管理制度。要对学生的学习、生活等方面都进行细致的规定,让学生管理工作中的每一个细节都有章可循,有规可依。另一方面,制定的规章制度必须符合职业技术学院学生的身心特点,不仅可以实现对学生的有效管理,同时可以更好的促进学生的学习,这才是最为科学的学生管理规章制度。
  2.2提高管理者的业务能力和综合素质
  学生工作的管理者是促进学生管理工作的核心人物,在实际的工作中发挥着重要的作用,因此我们必须充分的重视采取积极有效的措施提高管理者的业务能力和综合素质。在具体的操作中可以从两个方面入手,其一是引进具有相关专业业务知识的管理人员来进行学生管理;其二是针对现有的管理团队进行定期的培训,让他们掌握更多的管理知识和管理技能,以此来提高管理者的业务能力和综合素质。
  2.3加强学生思想政治教育是做好学生管理工作的根本和核心
  学生管理工作中针对的对象是学生,因此在实际管理工作中必须以学生为中心,站在学生的角度思考问题,只有这样才能实现学生管理工作的更上一层楼。为了提高学生管理工作,我们必须有意识的加强学生的思想政治教育,注重学生综合素质的提高。通过思想政治教育的实施不断的提高学生的综合素质,引导学生养成良好的生活习惯和学习习惯,共同建设轻松和谐的校园环境。通过科学的思想政治教育工作我们应该帮助学生树立和培养团队精神与协作精神,创设积极向上的校园文化,努力实现学生的自我管理,实现我国职业技术学院学生管理工作的健康发展。
  三、结论
  职业技术学院是现代教育体系的重要组成部分,做好职业技术学院的学生管理工作对于促进职业技术学院的发展有着重要的意义和价值,因此我们必须给与足够的重视,采取正确的方法,运用科学的管理模式,不断的加强对职业技术学院学生管理的改革创新,实现职业技术学院的跨越式发展。
  参考文献
  [1]刘娟等.论高校学生管理中的制度管理和情感管理.徐州工程学院学报,2006.(1).
  [2]任安良.职校学生管理探索.教学与管理,2004.(12).
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