【摘 要】
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一、掌握好两条线掌握好两条线,就是掌握好语文教学中的一条死线,一条活线。1.死线死线指课文中死教死记的那部分内容。譬如:(1)文章的作者,作者的姓名、字、号、封号、谥号,
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一、掌握好两条线掌握好两条线,就是掌握好语文教学中的一条死线,一条活线。1.死线死线指课文中死教死记的那部分内容。譬如:(1)文章的作者,作者的姓名、字、号、封号、谥号,作品集子的名称,作者所处的时代、生卒年月、代表作品,等等。(2)课文中的生字,包括异读字,多音字,同音同形字,古汉语中的古今字,通假字,等等。
First, grasp the good grasp of the two lines of two lines, that is, a good grasp of the teaching of a dead line, a living line. 1. Dead line Dead line refers to the death of the text in the death of that part of the content. For example: (1) the author of the article, the author’s name, word, number, title, title, subset name, the author’s era, birth and death, representative works, and so on. (2) The new words in the text include different words, polyphones, homophones, ancient and modern Chinese characters in ancient Chinese, common characters, and so on.
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