【摘 要】
：
随着新课程改革进程的不断推进,我国对初中语文教学也提出了培养学生核心素养的具体要求.而创意写作教学则是一种较为有效的教学途径,不仅能够使学生的写作兴趣得到提升,同时
【机 构】
：
甘肃省清水县陇东镇中学 甘肃 清水 741400
论文部分内容阅读
随着新课程改革进程的不断推进,我国对初中语文教学也提出了培养学生核心素养的具体要求.而创意写作教学则是一种较为有效的教学途径,不仅能够使学生的写作兴趣得到提升,同时也能够起到培养学生写作素养,完善学生写作思维,提升学生语文学科核心素养的作用.因此,初中语文教师应该对语文创意写作教学的重点和要点进行深入探究,提升语文创意写作教学的应用质量,进而使学生的核心素养得到有效的培养.
其他文献
阅读与写作是小学语文教学的重点.阅读兼顾了语文教学的各个方面,极强的综合性对于学生感知能力、思维能力、知识储备等等均提出了较高要求,教师在教学过程中经常会因为阅读
在小学语文教学过程中,阅读是伴随其左右的重要部分,对于小学生来说,拓展阅读面能够让其拥有更加丰富的想象力,对促进学生的全面发展具有重要意义.语文教师可以适当引导学生
股指期货正式推出已一年有余,整个市场成长迅速,同时SHIBOR自进入2011年以来,变动剧烈。本文将两方面关联起来,通过寻找无套利区间,并运用ETF构建合理的现货组合,模拟套利活
朗读作为小学低学段语文课堂教学的重要组成部分,是学生与课文交流的桥梁,能够促进学生发展.教师应该重视对学生的朗读培养.本文从朗读对学生语文学习的影响讲述了朗读在语文
到19世纪中叶,中国才出现了真正现代意义上的报刊业,而报纸成为重要的独立商业机构,不过是最近几十年的事情。直到现在,中国的新闻事业仍处于起步阶段。从专业角度来讲,不仅
“先学后教”核心就是“以学定教”“以学促教”.本文基于小学高年级作文写作实践,对于先学后教的具体过程进行了说明.
新时代的高速发展促使教师必须不断提升自身的专业素质,以适应未来的教学工作.阅读作为提升语文教师专业素养的有效途径,应该被广大语文教师重视.教师要认识到阅读的必要性,
现今教师的教学方式注重培养学生的开拓性思维与个性化思维.以往学生在进行阅读时,教师会引导学生的思考方向,引导学生去理解某一篇课文.这样虽然能够让学生明确课文的中心思
阅读教学是小学语文教学的核心,尽管小学课程里少有专门设置的阅读课程,但阅读教学始终贯穿在语文这门学科当中,起着举足轻重的作用.小学语文阅读教学,主要是让学生通过文章
绘本,顾名思义就是“画出来的书”,指借用图画来描述出一个完整的故事,并掺杂着简单的文字作为解说,并且绘本中的故事篇幅不长,恰好符合幼儿的身心发展特点.绘本包含着精彩的