【摘 要】
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现代教育注重培养学生应用数学的意识和能力，建模能力则是初中学生数学能力的重要组成部分。在教学过程中，激发学生学习数学的兴趣是培养学生建模能力的关键，培养学生的抽象和概
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现代教育注重培养学生应用数学的意识和能力，建模能力则是初中学生数学能力的重要组成部分。在教学过程中，激发学生学习数学的兴趣是培养学生建模能力的关键，培养学生的抽象和概括能力是培养建模能力的基础，培养学生的创新能力是培养建模能力的核心，在建模教学中结合专题讲座与建模法研究，通过讨论、分析和研究一些具体的数学模型是培养学生建模能力的重要途径，评价是培养学生建模能力的有效方法和手段。
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