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为了提高人才培养质量,文章首先对“三全育人”理念的基本内涵进行了说明,然后分析了基于“三全育人”理念的药学专业人才培养策略,包括“236”人才培养模式、“二三”育人结构与“三围一”育人模式。
基于“三全育人”理念的药学专业人才培养探究
【摘 要】
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为了提高人才培养质量,文章首先对“三全育人”理念的基本内涵进行了说明,然后分析了基于“三全育人”理念的药学专业人才培养策略,包括“236”人才培养模式、“二三”育人结
【机 构】
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大庆医学高等专科学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年15期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度专项课题“高职药学专业现代学徒制人才培养模式构建与实施研究”(编号:GZE1317003)
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