【摘 要】
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目的探究健康教育干预在慢性胃炎护理中的价值。方法抽取来我院就医的70例慢性胃炎患儿作为此次实验的目标对象,对70例患儿进行随机对照分组。对照组35例患儿应用普通护理,实
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目的探究健康教育干预在慢性胃炎护理中的价值。方法抽取来我院就医的70例慢性胃炎患儿作为此次实验的目标对象,对70例患儿进行随机对照分组。对照组35例患儿应用普通护理,实验组35例患儿在普通护理的基础上应用健康教育,对比两组慢性胃炎患儿家属的疾病知识掌握程度评分、满意度及患儿每天的哭闹次数。结果对照组的满意度为77.14%,低于实验组(94.29%),且实验组患儿家属的疾病知识掌握程度评分、患儿每天的哭闹次数少于对照组,P〈0.05。结论在慢性胃炎护理中加用健康教育可获得较显著的效果。
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