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音乐教育是素质教育的重要组成部分，在实施素质教育中起着不可替代的作用。音乐教师要注重音乐教学对学生人格、道德、修养、智能等多方面所起的作用，把音乐教学与培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人密切地结合起来，不能仅仅理解为音乐技巧的传授。音乐教学作为一种文明教育，对人的作用与影响不是单一的，它