英语文化墙助力初中生英语自主学习能力的实践研究

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根据英语课程标准的要求,在英语教学中,教师要为学生创设合理的英语教学情境,将学生充分地融入到英语环境中,这样才能够有效地培养学生的英语思维.在此,笔者通过设立英语文化墙来辅助学生学习,根据学生实际的英语学习情况来为学生设立合理的英语文化墙.这样,学生通过文化墙的内容,能够培养听、说、读、写、看的技能.另外,学生可以相互用英语交流,让墙壁说话,从而能够在潜移默化中学习英语.本文将结合笔者的具体实践,主要分析教师应该如何运用英语文化墙来助力初中学生英语自主学习能力的提高.
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