探讨情景模式下的历史课程教学的可行性

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课程改革的深入推进,各方面的教学方式都要与时俱进,以便更高效地适应教学模式的要求.传统的教学模式受到巨大挑战,如何在课程改革的潮流中处于不败之地,改善教学方式则成为历史工作人员共同面对的问题,也是一件迫在眉睫亟待解决的课题之一.在此种压力下,情景教学法被提上日程.事实证明,这种教学方法在教学中效果较为理想.
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