小学语文教学中德育渗透的实践探索

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小学语文不仅具有传承文化知识、浸润学生心灵的作用,还具有培养学生良好道德素养的作用。加强德育在小学语文教学中的渗透是新课程改革下对小学语文提出的必然要求。通过语文课堂、实践活动和课外阅读对“德育渗透”展开探索,意在有效提高德育渗透效果,使学生具有良好的思想道德素养,树立正确人生观、价值观、世界观。
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