基于虚拟仿真技术的机器人课程教学研究

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随着高新技术的不断发展和新课程改革的不断深入,我国的课程体系发生了巨大的变化.机器人作为当前时代最有代表性的高新科技产品,体现出了当前时代的先进性和发展性.为了更好的发展机器人行业,为机器人行业培养新的技术人才,我国教育部门将机器人纳入了课程教学体系当中,强调要通过机器人专业知识教学来培养一批高素质人才,为我国的机器人行业发展提供人才和技术支持.本文主要以虚拟仿真技术为基础来对机器人课程教学展开探究.
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