初中语文教材提示语的作用

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课文提示语作为课本内容的一部分,虽以课文附件的形式出现,但作用很大.它有对语文知识的介绍,为学生学习课文做好充分的知识准备;它有对阅读方法的指导,帮助学生掌握语文学习方法,学会学习;它还有助于阅读能力的培养,提升学生阅读水平.通过对课文提示语的把握,教师根据其可以设计引语,导入新课;可以根据需要介绍文章背景,为深入学习课文奠定基础;也可以列举出文章的重难点,明确学习目标;还可以指导阅读方法,帮助学生学会学习.
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