这以后，我悟出了一个道理：与其给孩子施加压力，不如引发孩子内在动力。只有孩子自己认识到要做某件事情，才会事半功倍。
　　儿子越长越大，脾气也变得越来越倔。每次带他出门，我急着要赶路，他却因流连路边的景物而止步不前。刚开始，我也觉得应该实行民主，尊重一下儿子的意愿，谁想到这小家伙享受起民主的权利来没完没了，每次不玩个几十分钟绝不罢休，有好几次都因此耽误了要紧事儿。眼看着儿子的“流连忘返”慢慢变成了“磨蹭”，心里不免有些着急。一次，他又看上了路边的一块“怪石”，怎么跟他讲道理都不肯去办正事儿，我决定采取强制措施，生拉硬拽想拉他离开“现场”。可没想到，小家伙软硬不吃，被逼急了，还一屁股坐在地上放声大哭，惹得路人不住地朝我们看。
　　一天，顺路带他去打疫苗。开始一切顺利，可就在我们要离开医院时，情况发生了。原来医院为了安抚前来打疫苗的孩子，购置了一批玩具放在休息室里。儿子一看到那么多新鲜的玩具，舍不得离开。想到还得赶去上班，我有些心急。四处张望时突然瞥到休息室的墙上挂着一面钟，我心生一计。
　　“这么多玩具，你肯定很想玩吧？”
　　儿子听见这么反常的话，竟愣住了，过了好一会儿才重重地点头。
　　“妈妈也很想让你去玩，可是——”我卖了个关子。
　　“可是什么？”儿子问。
　　“让你玩是可以的，但如果玩得太久，妈妈上班会迟到，这可怎么办呢？”我嘟着嘴若有所思地看着他说。
　　儿子从没正面碰见过这种两难的问题，有些不知所措。这时我提议：“不如这样吧，本来我们马上就得走了，今天妈妈多给你2分钟时间，之后一定要离开，好吗？”儿子想了想说：“2分钟太短了，5分钟行不行？”因为时间还允许，我同意了这个请求，不过露出了异常为难的神情，儿子察觉后下定决心说：“妈妈你放心，我说玩5分钟就5分钟。”5分钟之后，尽管儿子有很多不舍，但他还是信守诺言。这一次，他没有吵也没有闹。
　　这以后，我悟出了一个道理：与其给孩子施加压力，不如引发孩子内在动力。只有孩子自己认识到要做某件事情，才会事半功倍。接下来几次带儿子外出，我都有意地利用“5分钟”计策，屡试屡成。慢慢地，“5分钟”成了我和儿子之间的一个“约定”。多给孩子5分钟，也许很多问题就迎刃而解了。不信，大家可以试试看。