【摘 要】
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高中化学实验是学生探究自然奥秘的主要阵地之一,传统的实验教学,演示实验占了半壁江山,不利于调动学生参与的积极性,而新课程背景下的化学实验教学创新,则就可能将演示实验
【机 构】
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河南省焦作市沁阳市第一中学,河南 焦作,454150
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高中化学实验是学生探究自然奥秘的主要阵地之一,传统的实验教学,演示实验占了半壁江山,不利于调动学生参与的积极性,而新课程背景下的化学实验教学创新,则就可能将演示实验还原成探究实验,创设贴近学生生活的家庭小实验、设置微实验,这就有效调动了学生参与的积极性,提高了课堂教学效率,同时,培养了学生的创新意识和合作意识.
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