【摘 要】
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<正>合作学习是一种社会型学习模式,是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务,进行明确的责任分工和互助性的学习。小学生在与他人合作的过程中,能树立信心,学会尊重他人,
【机 构】
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江苏省盐城市第一小学教育集团盐渎校区,
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<正>合作学习是一种社会型学习模式,是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务,进行明确的责任分工和互助性的学习。小学生在与他人合作的过程中,能树立信心,学会尊重他人,最大限度地发挥潜能,实现自我,提高表达、调控、评价和与他人合作的能力。在此,笔者以教学《分数的基本性质》为例,谈谈在小学数学教学中如何培养学生的合作能力。一、让学生迁移转换知识美国著名心理学家奥斯本提出了延迟评价原理。在小学课堂教学中,教师要留给学生充裕的时间和空间,让学生在教
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