微课构建初中语文高效课堂的思考

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:snoopy_wx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着互联网技术的发展,教育教学改革也处在不断探究的阶段。近几年,作为一种新型的教学方式,微课以极快的传播速度出现在人们的视野里,微课这种形式的趣味性让更多学生接受了这种上课模式,因此,微课也不断地被运用在课堂中。本文谈一谈通过微课提高初中语文课堂高效性的策略。
其他文献
随着我国"双一流"建设战略规划与实施办法的提出,各高校把一流学科建设作为学校改革和发展的龙头,尤其是拥有ESI学科成为当前高校关注热点,但是目前关于ESI学科的研究多是围
创设问题情境是贯彻新课程理念于课堂教学实践的一种体现与要求,是已被广大数学教师接受的一种教学方式,但在实际教学中由于每位教师自身的差异性,他们对同一问题情境素材的理解
《普通高中生物课程标准》指出,“积极开发新的课程资源,是深化课程改革、提高教学效益的主要途径。”那么,课程资源有哪些呢?课程标准指出:课程资源包括教材、教具、仪器设备等有
社区参与是衡量社区发展的重要标准。对以单位为背景的社区的社区参与进行研究能为有中国特色的社区建设与发展、和谐社会的构建与形成提供有益的参考。因此,本文的研究具有
“讲之功有限,习之功无已。”可见,功不在“讲”而在“习”,在新课程教学的实施过程中,伴随新的教学理念,我认为特别是毕业班语文作业的形式和作用也要发生相应的变革,以充分发挥作
考试前,尤其是面临重要考试时,老师都会谆谆告诫莘莘学子们一条非常重要的答题方法——会答的先答,不会答的后答。事实证明,这个方法是使考试获得成功、出奇制胜的法宝。但到了今
期刊
1月31日,市五届人大二次会议闭幕,1月30日,市政协五届二次会议闭幕,圆满完成了大会各项议程。短短6天时间里,来自各条战线的人大代表、政协委员汇聚一堂,怀揣着沉甸甸的民意,
通过查阅文献与实地考查等方式,对西藏青稞资源进行了一次全面的评价利用等方面的分析,得出以下结论:(1)西藏发展优质青稞产业化生产具有许多优越的条件和潜力。(2)西藏青稞
十九大报告提出的"双一流"战略为高等教育发展指明了方向。在"双一流"建设进程中,一流本科教育是高校"双一流"建设的核心内容,一流的师资是一流本科教育的重要保障。建设一流