论文部分内容阅读
“马克思主义基本原理概论”新课程的开设,为高校有效开展对大学生的马克思主义基本原理教育提供了契机,同时,也对教师能否高质量地组织新课程的教学提出了挑战。通过分析该课程的特殊性和当代大学生的特点,指出该课程教师要想吸引学生、达到教学目的,不仅要具有广博的理论知识、良好的心理素质,还必须采用新颖活泼的教学形式。