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数学与生活紧密相连，数学的学习只有和生活结合起来才能够使数学实现真正的价值。数学中有大量的概念、符号和计算，这使得数学学习变得枯燥乏味，难以吸引学生的学习兴趣。这就要求我们在平时的教学活动中，注意将数学知识与生活实际相互联系起来，用生活化的教学方法去激发学生对数学知识的学习热情，用生活化的教学内容去帮助学生理解数学知识。生活化的数学教学有利于培养学生对数学的学习兴趣，有效地提高数学课的学习效率。本文主要从教学问题生活化、教学情景生活化、教学训练生活化三个方面对小学数学生活化教学进行探究。