论文部分内容阅读
小学阶段的数学是一门重要的基础课程,它是研究数量关系的学科.目前,小学数学教学采取注入式教学方式,注重知识的传授,仅仅是为了应付各种升学考试,并未把素质教育与数学理论有机结合.本文阐述了小学数学教学中素质教育的意义,介绍了小学数学教学中素质教育的重点,并针对这些内容提出了相关教育方法,以供小学数学教育工作者参考.