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在中学物理教学中,老师过多的采用传统方式来授课,其中虽然贯穿了新课改的理念,但仍难培养学生对物理学科的兴趣。而多媒体的辅助教学恰好解决了这一难题,文章就此提出论点,论述了在多媒体教学运用中物理课堂中教与学的充分转化,使得物理学科的教学朝着更多元的方向发展。
刍议多媒体运用在中学物理教学中的三个转化
【摘 要】
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在中学物理教学中,老师过多的采用传统方式来授课,其中虽然贯穿了新课改的理念,但仍难培养学生对物理学科的兴趣。而多媒体的辅助教学恰好解决了这一难题,文章就此提出论点,
【机 构】
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山西师范大学现代文理学院
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2010年7X期
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