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<正>所谓数学教学中的"变式"语言,就是对数学语言经过形象化的加工或者采用一些引经据典的故事,体现出一些数学问题的本质属性,从而进一步地增强课堂教学的趣味性,达到理想的教学效果。一、对数学中某些比较抽象的概念可以使用形象化语言
数学教学中的“变式”语言
【摘 要】
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<正>所谓数学教学中的"变式"语言,就是对数学语言经过形象化的加工或者采用一些引经据典的故事,体现出一些数学问题的本质属性,从而进一步地增强课堂教学的趣味性,达到理想的
【机 构】
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仁怀市第四中学,
【出 处】
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贵州教育
【发表日期】
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2008年08期
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