【摘 要】
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<正>计算是学生在小学阶段必须要掌握并具备的一种能力,也是学生深入学习数学知识的必要条件。但是从当前的教学来看,随着信息技术的飞速发展,信息技术产品也逐渐渗透到我们
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<正>计算是学生在小学阶段必须要掌握并具备的一种能力,也是学生深入学习数学知识的必要条件。但是从当前的教学来看,随着信息技术的飞速发展,信息技术产品也逐渐渗透到我们的学习与生活中,导致学生过分依赖科技产品,使得学生的计算能力不高。下面,笔者就小学数学计算教学的现状以及策略,谈谈自己的看法。一、小学数学计算教学的现状1.计算兴趣不高。随着信息时代的到来,数学的运算与
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