把握尺度解决隐私权与临床教学的矛盾

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从以往的医患关系来看,作为自然人所享有的人格权之一的隐私权与医学院校附属医院或教学医院的职能是不存在交集的。但是,从当前众多媒体的报道来看,医学院校附属医院和教学医院在临床教学(或称之为对患者的诊疗)的过程中因隐私权所发生的纠纷处于上升的态势。对于出现此种情况的原因众说纷纭,本文拟对临床教学过程中因隐私权所发生的纠纷以及与此相关的问题进行简要探讨,以期达到抛砖引玉的目的。
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