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注重智慧创生的历史教学策略
注重智慧创生的历史教学策略
来源 :中学政史地:教学指导版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Shimq
【摘 要】
:
一、有效感知历史的教学策略赵亚夫教授在《历史课堂的有效教学》中指出:“历史是关于像你我这样的普通人的家常事,历史是学生传记的扩展,历史与学生个人密切相关。只有当学生们
【作 者】
:
于洋
杨莹
刘学彦
张焕焕
【机 构】
:
北京市海淀实验中学初中历史组
【出 处】
:
中学政史地:教学指导版
【发表日期】
:
2009年6期
【关键词】
:
教学策略
历史
智慧
有效教学
学生
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一、有效感知历史的教学策略赵亚夫教授在《历史课堂的有效教学》中指出:“历史是关于像你我这样的普通人的家常事,历史是学生传记的扩展,历史与学生个人密切相关。只有当学生们感觉到历史并不遥远、历史就在身边、历史是自己人生成长的好伙伴的时候,才有可能激发出探究历史的内生愿望。”
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