从康德的“自然”范畴解析其哲学的主体性

来源 :石河子大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:caojunsuper
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文主要对康德的"自然"范畴进行系统的分析,进而解析康德哲学的主体性思想.康德认为:自然就是"经验的一切对象的必然的合乎法则性".康德对"自然"范畴的界定,充分彰显了认识过程中主体的能动性.其批判哲学中的主体性思想对其后哲学的发展产生了深远的影响,它开辟了人类哲学认识论领域研究的新视野,使得我们在认识人与自然的关系时有了一个全新的理念,其哲学主体性思想为马克思主义认识论提供了理论来源,对当代哲学领域内认识论研究仍富有重要的启示意义.
其他文献
体育教育专业多方位实践教学体系的构建,符合素质教育要求和专业人才培养的特点,适应社会对体育人才需求的新趋势.该体系由教学实践能力、社会实践能力、科研实践能力构成,通
目的研究分析电子结肠镜下治疗直肠息肉的临床效果。方法择取2014年5月~2015年11月我院进行治疗的20例直肠息肉患者,均在电子结肠镜下进行高频电凝、尼龙圈套、三爪钳联合治
小学生英语课堂教学应怎样进行?《英语课程标准》明确指出:英语素养的培养应在体验、实践、合作交流的基础上,形成基础知识和基本语言运用能力,培养积极的情感。因此,学生的
期刊
西什库教堂(北堂)藏书是世界瞩目的16-19世纪文化遗产,其教堂地点的数度迁移,映射出了近代中国由强渐弱的国势走向;而教会文献的合流及至西什库教堂文献的形成,则凸现了基督教
10月21日至22日,由国家图书馆主办的全国图书馆少儿服务座谈会在北京召开。会议旨在学习贯彻中央领导同志关于加强未成年人思想道德建设的指示精神,交流各地图书馆为少年儿童