【摘 要】
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课堂教学是决定学校教育教学质量的关键,在中学数学课堂上渗透数学思想方法的教学法,可以有效提高课堂教学效果。具体实施建议是在集合概念的教学中渗透“集合思想”;在不等
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课堂教学是决定学校教育教学质量的关键,在中学数学课堂上渗透数学思想方法的教学法,可以有效提高课堂教学效果。具体实施建议是在集合概念的教学中渗透“集合思想”;在不等式的教学中渗透函数与方程思想;注重逻辑思维、形象思维、发散思维等思维品质的渗透。
Classroom teaching is the key to decide the quality of school education and teaching, and the teaching method of infiltrating mathematical thinking and method in middle school mathematics classroom can effectively improve the effect of classroom teaching. The concrete implementation proposal is to infiltrate “set idea ” in the teaching of the concept of collection; to penetrate the function and the equation thought in the teaching of inequality; to pay attention to the infiltration of thinking qualities such as logical thinking, image thinking and divergent thinking.
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