论文部分内容阅读
在语文学习的过程中,很多学生把自己的语文能力不强归咎于'语感'不够,又把'语感'不够归咎为先天的趋向。这样做成败归因,方向是错误的。'语感'是在我们每天的阅读、记忆、口语表达和练笔中逐渐累积起来的,语文学习中点点滴滴的语文积累对语文素养的提高至关重要。
积累最重要,关键要重实效
【摘 要】
：
在语文学习的过程中,很多学生把自己的语文能力不强归咎于'语感'不够,又把'语感'不够归咎为先天的趋向。这样做成败归因,方向是错误的。'语感'是在
【机 构】
：
山东省济南中学
【出 处】
：
基础教育论坛
【发表日期】
：
2017年8X期
其他文献
索绪尔的一系列语言理论为语言学的研究及发展奠定了科学的基础,其语言观的理论核心是既注重语言的系统性,又注重语言在不同关系中的关系性,并且二者存在着辩证统一性,因此索
文章以“绪言——与同学们谈地理”一课的教学为例，以“三读三问”优化读图步骤的教学方法，探讨了如何在初中地理课堂教学中培养学生的逻辑思维能力，旨在帮助学生形成地理思维模
慢慢行走，慢慢思考；一路反省，一路感悟．这是笔者27年从教初中数学以来的工作、学习、生活状态．2012年4月10日，浙江省初中数学优质课评比在温州市举行．全省1000多名初中数学教师汇聚
论述了激光驱动固体材料状态方程实验研究的目的和意义, 对激光驱动固体材料状态方程测量的3种基本方法进行了分析比较. 综述了国内外激光状态方程实验研究的发展现状, 介绍
后进生并不是一无是处、无药可救的。这个观点是'差异势能'教育创始人、中国好校长、教育大家杨宝臣历经28年在辽宁省实验中学一线教育实践经验总结出的'差异势
我国自实行新学制以来，语文教育一贯重视“情感”教育。所谓“情感”教育，就是关注人的情感层面如何在教育的影响下不断产生新质、走向新的高度，也是关注作为人的生命机制之一的情绪机制，如何与生理机制、思维机制一道协调发挥作用，以达到最佳的功能状态。“体味感情”“陶冶性情”“领会并表达自己的心得”之类的话语在我国语文课程标准、语文教材、语文教学中随处可见。不可否认，在语文教育过程中，适度“情感”教育，可以使
高中生物新课标明确提出，要以“提高学生的生物科学素养”为基本理念。近年来，生物高考试题也特别重视对学生科学素养的考查，其中学生迁移、运用所学知识解决实际问题的能力又是
为便于力学科研人员及时了解2011年度基金项目申请信息,现将数理科学部力学科学处受理的面上项目、青年基金项目、地区基金项目、重点项目、国家杰出青年科学基金和海外及港
学校和家庭教育在孩子成长的过程中都起着十分重要的作用。做好家校的沟通、协调与合作,推进学校、家庭、社区三位一体的德育网络建设,共同教育孩子,无疑能形成教育合力,提升
湍流扩散多相流在许多工程和环境科学实际应用中十分常见.流体相中的湍流和扩散相的随机本质使得湍流扩散多相流中遇到的问题远比单一流体中遇到的湍流现象复杂得多.首先评述