浅谈分析数学教学中电教媒体的作用

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小学生的思维是直观的、形象的,数学学科具有极强的抽象性与逻辑性,这就要求教学中教师要以直观形象的思维让学生接触抽象的逻辑知识。电教媒体能够有效地为学生提供感性材料,化静为动,化抽象为具体,具有声像结合、图文并茂、形象直观、动态逼真等特点,能充分展示数学知识的形成过程和思维过程,促使学生更好的理解数学知识的形成。下面就电教媒体与小学数学教学的有机结合谈几点看法。
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