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孙中山的“三民主义”（本文专指旧三民主义）是一处学生较难理解的历史知识。如何在教学中让学生更全面更透彻地理解呢？我认为，较好的办法是在教学中合理补充运用各种历史材料，引导学生如剥笋似的对其进行层层剖析。
“三民主义”教学中的材料运用
【摘 要】
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孙中山的“三民主义”（本文专指旧三民主义）是一处学生较难理解的历史知识。如何在教学中让学生更全面更透彻地理解呢？我认为，较好的办法是在教学中合理补充运用各种历史材料，引导
【机 构】
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辽宁省大连市开发区第一中学
【出 处】
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中学政史地：教学指导版
【发表日期】
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2011年9期
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