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部门办学是我国高等教育重要传统之一.它在培养目标、资金来源、学科发展、专业设置、区域分布、招生与就业等方面有其特色和优势.但是在本位利益驱动下也存在过分强调"专业对口"、行业垄断等弊端.部门办学改革与一定的社会经济发展及人才培养模式变迁密切相关,具有双重影响.我们应结合国情,扬长避短,继续推进部门办学体制改革.