【摘 要】
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高校教育作为培养人才的关键场所,肩负的责任重大,为了培养出满足社会发展的人才,广大高校对于德语教学的质量越来越关注,德语本身是一门实用性非常强的科目,特别是在经济全
【机 构】
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山东外国语职业学院,山东 日照,610039
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高校教育作为培养人才的关键场所,肩负的责任重大,为了培养出满足社会发展的人才,广大高校对于德语教学的质量越来越关注,德语本身是一门实用性非常强的科目,特别是在经济全球化的今天,更加需要学生深入的学习德语.高校德语教师作为教学的引导者,必须有足够的文化涵养才能促进德语教学的有效性.由于学生缺乏德语学习的文化背景,国外文化与中国文化有很大的不同,所以在学习德语的时候时常会遇到困惑,这就需要教师不断促进自己跨文化素养的提升,才能将跨文化教育更好的传达给学生,促进高校德语教学质量的提升,促进学生能够掌握好德语.本研究就高校德语教师跨文化教育的素养的内涵以及提高进行了详细的阐述.
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