【摘 要】
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数与计算是我们在日常生活中运用最广泛的数学知识，计算与人们的现实生活密切相关。计算作为我国小学数学教学的一项重要内容，串联于小学数学教学的始末，是小学数学教学最为基础
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数与计算是我们在日常生活中运用最广泛的数学知识，计算与人们的现实生活密切相关。计算作为我国小学数学教学的一项重要内容，串联于小学数学教学的始末，是小学数学教学最为基础内容。计算是每一位小学生都必须掌握的基础知识，培养小学生的计算能力一直被作为数学教学的重要目标。小学数学计算教学应用化需要一个实践过程，教师和学生都需要参与其中才会有我们预期的效果。计算教学应用化应该重视让小学生体会到计算在实际生活中占有的重要的作用，并且学会使用数学计算处理实际生活中遇到的问题，激发学生学习数学的兴趣，让小学生们真实地感觉到
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毛泽东关于党的自我革命思想,深刻体现了马克思主义认识论和辩证法,呈现出鲜明的“被动”与“主动”,“反思”与“前瞻”等特征,是毛泽东思想的重要组成部分,为党的自我革命
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摘 要：书面表达能力的培养是语言教学的一个核心任务，学生的书面表达水平可以很大程度体现出学生的语言积累和语言应用能力。本文对此进行了分析研究。 关键词：初中；英语；书面表达；教学策略 书面表达作为初中英语教学中的重点和难点，它是一种反映学生思维表达、传递信息和解决实际问题的语言测试方式。同时，也是对学生语言交际水平和语言知识活用能力的一项综合测试。然而，就目前情况来看，许多中学生的书面表达能力
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